CARA BERMAIN GITAR & VIDEO

Oleh
BELAJAR GITAR SLANK TERLALU MANIS

Intro : G C
G C
Kuambil gitar dan mulai memainkan
Em F C
Lagu lama yang biasa kita nyanyikan
G C
Tapi tak sepatah kata yang bisa terucap
Em F C
Hanya ingatan yang ada di kepala
G C
Hari berganti, angin tetap berhembus
Em F C
Cuaca berubah, daun – daun tetap tumbuh
G C
Kata hatiku pun tak pernah berubah
Em F C
Berjalan dengan apa adanya
* :
D Am7 D
Di malam yang dingin dan gelap sepi
Am7 C
Benakku melayang pada kisah kita
Reff :
G F C
Terlalu manis untuk dilupakan
Am Em
Kenangan yang indah bersamamu
F C
Tinggallah mimpi
G F C
Terlalu manis untuk dilupakan
Am Em
Walau kita memang tak saling cinta
F C
Takkan terjadi…
Di antara kita…
Int : Em A (4x)
C G C G
Back to *, Reff

do not like complicated things

Comments

Post a Comment

Popular

9 PERUBAHAN K13 (KURIKULUM 2013 UPDATE TAHUN 2017)

Oleh
Image
LANGSUNG SAJA DISIMAK DIBAWAH INI !!! PERUBAHAN TERBARU DARI K13/KURTILAS/KURIKULUM 13" CEKIDOT..   Update Kurikulum 2013 Tahun 2017 - Ini sangat penting untuk diketahui oleh semua guru terutama bagi guru yang sekolahnya melaksanakan Kurikulum 2013. Nah setelah hasil revisi kurikulum 2013 selesai tentunya pasti ada perubahan yang terjadi dan perubahan tersebut akan kami bagikan melalui blog pendidikan ini. dan yang kita telah ketahui bersama bahwa Resmi! Mulai Juli tahun 2017 Kurikulum 2013 Diberlakukan Secara Nasional. Nah Apa saja perubahannya. berdasarkan informasi yang kami kutip dari salah posting di foruum guru indonesia, berikut adalah hasil pelatihan yang perlu disampaikan kepada guru di indonesia. 1. 9 Perubahan Kurikulum 2013 Tahun 2017 Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap *Kurikulum 2013 Edisi R evisi* yang berlaku secara Nasional. Penilaian sikap KI 1 dan KI 2 sudah ditiadakan di s
BACA SELENGKAPNYA »

SOAL DAN JAWABAN Metodologi Pembelajaran dari kelompok 1 sampai 8 KI- 1A.

Oleh
 SOAL dan JAWABAN MataKuliah Metodologi Pembelajaran kelompok 1 sampai 8 KI- 1A KELOMPOK 1             1.AFIFATUL IKLIMAH 2. KRESNUR ANA SHOFIYAH 3.MOH ZAENAL ISMAIL KONSEP BELAJAR 1.       Sebutkan tiga ranah dari perubahan perilaku sebagai hasil belajar? Jawab : a.        pengetahuan (kognitif) b.       keterampilan motorik (psikomotorik) c.        penguasaan nilai-nilai atau sikap (afektif) 2.       apakah perbedaan antara pengalaman langsung dan tak langsung? Jawab : v   pengalaman langsung yaitu mempraktikan langsung.misalkan belajar tentang sholat yang dilaksanakan dimasjid/mushola,praktek sholat merupakan kegiatan langsung yang   di b i mbing oleh guru sehingga siswa mendapatkan pengalaman langsung. v   Pengalaman tak langsung yaitu dengan membaca buku atau mendengarkan penjelasan dari guru. 3.       Sebutkan contoh lingkungan fisik dan lingkungan sosial yang terjadi didalam interaksi belajar? Jawab : Ø   Lingkungan fis
BACA SELENGKAPNYA »

RPP K13 MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII SEMESTER SATU BAB SHOLAT LIMA WAKTU DAN SUJUD SAHWI (KURIKULUM 2013)

Oleh
Image
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Madrasah                       : MTs N U AL HIKMAH MIJEN SEMARANG Mata Pelajaran            : FIQIH Kelas / Semester            : VII / GANJIL Materi Pokok                : Memahami Sholat lima waktu dan sujud sahwi Alokasi Waktu             : 2 x 40 menit A.     KOmpetensi inti :   K- 1   : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya . K- 2   : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. K- 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. K- 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abs trak (men
BACA SELENGKAPNYA »